Un poco de teoría musical a nivel básico
Qué es la música
La música es el arte de crear y organizar sonidos y silencios respetando los principios fundamentales de la melodía, la armonía y el ritmo. Estos principios fundamentales son en parte convenciones culturales y en parte «innatos» en el ser humano. Un bebé independientemente de su cultura reaccionará de forma más positiva al escuchar unos acordes mayores arpegiados que unas notas disonantes y arrítmicas. También muestra cambios a nivel cerebral. Sin embargo, lo que en nuestra cultura se considera como música «normal» puede ser exótico y extraño en otra cultura. Por ejemplo, un compás de 7/8 con es nada común en España pero sí en países como Polonia o Bulgaria.
La música tiene una finalidad estética y emocional. Genera emociones y por eso es utilizada en gimnasios para motivar, en campañas electorales para ganar votantes y en supermercados para motivar a la compra. Hay canciones felices como el Cumpleaños Feliz o el Himno de la Alegría, tristes como el Claro de luna de Beethoven, y de muchas otras más emociones compuestas y subjetivas.
A continuación explicaré algunos conceptos clave que suelo usar y trabajar en mis clases.
Tonalidad = La casa de la canción
Toda la música (o casi toda) tiene una «casa«, que es donde reposa la canción. Esta casa se denomina «tonalidad«. Y la tonalidad puede ser cualquier nota del Do al Si pasando por todas cromáticamente, habiendo un total de 12. Esa nota es donde reposa la canción, es la casa, y el resto de sonidos son las tensiones que hacen que se generen otras sensaciones a lo largo de la canción. En la tonalidad de Do mayor, la nota CASA es Do y el resto de sonidos son otras tensiones. Una tonalidad mayor genera una sensación de felicidad. Algunas canciones populares en tonalidad mayor que trabajaremos en clase son: Frere Jacques, himno de la alegría, Cielito lindo. En cambio una tonalidad menor (do menor, la menor, etc) se siente triste, melancólica causada porque la tercera es menor. Algunas canciones populares en tonalidad menor que trabajaremos en clase son: dos gardenias, quizás quizás.
Por tanto si decimos que el tono/tonalidad de la canción es Do Mayor quiere decir que la canción reposa en Do y es alegre. No tiene alteraciones (notas negras) por lo que es la tonalidad desde la que comenzaremos a trabajar en la mayoría de casos.
Os dejo por aquí un vídeo que explica esto y mucho más.
Ritmo
El ritmo es la base imprescindible y fundamental de la música. De los palos y las piedras pasando por las pieles tensadas y las flautas en cuernos es como hemos llegado a fabricar pianos, acordeones y baterías hoy día.
Una canción mantiene su ritmo de forma estable en la mayoría de casos. Este ritmo se llama pulso o «beat», que es como el corazón de la canción, los golpes o las palmadas que darías en la canción. El pulso tiene partes fuertes y partes débiles, lo que divide al ritmo en tres mundos:
Mundo binario: comprende los compases de 2/4, 4/4 y otros. En este mundo está el rock, el pop, el reguetón, los pasodobles, jigas…
Mundo ternario: comprende los compases 3/4 y 6/8 entre otros. En este mundo están las
A la velocidad del pulso la llamamos tempo, que se mide en pulsos por minuto.
Os dejo de nuevo a Jaime Altozano para que expandáis conocimiento sobre el ritmo, el pulso y el compás.
Acordes y armonía (pendiente)
Partituras
Partitura fácil 1 – Frere Jacques
Partitura fácil 2 – Himno de la Alegría
Partitura 3: Cielito Lindo
Partitura facil – medio – Danubio Azul
Silvia von Nadie 